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| 双江全面推行“532”教育综合评价指标 |
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| 作者：浦文高 来源：临沧日报 点击数： 更新时间：2008-8-29 8:12:51 |
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为切实抓好学生的入学巩固工作，巩固提高“两基”成果，双江自治县结合教育发展实际，将原来使用的教师班级教学成绩考核中全面推行的“333制”教育教学质量综合评价体系，改用为“532制”。
“333制”教育教学质量综合评价体系，就是“巩固率、及格率、平均分”各占三分之一，即一个班级在学期末统测考试后，用“实际统测人数÷开学时人数×100”算出巩固率数，加上用“及格人数÷实际参加统测人数×100”算出的及格率分数，再加上统测的平均成绩，将三者之和再除以3，最后得到的就是最后的综合评价成绩。新修定后推行的“532”教育教学质量综合评价体系，就是按照上述方法算出3个权重的总分后，再用“巩固率总分×50%﹢平均分总分×30%﹢及格率总分×20%”算出最后综合评价成绩。
“532”教育教学质量综合评价体系的全面推行，从教育教学评价这一根本上控制学生的流失，特别是因学校、教师原因造成的流失，将平均分和及格率的比重下调，利于优质生源少的山区学校与优质生源较多坝区学校之间的教育教学成果相比较，既让教育量化评价进一步客观，又有利于大面积提高教育教学质量。 |
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