云县职成教育中心于2005年8月由教师进修学校和职业高级中学整合而成。进修学校属省一级进修学校，职业中学属省部级职业高级中学。职成教育中心已初步形成了职业教育、成人本(专)科、中专、短期培训等学历教育与职业资格鉴定并重的多学科、多层次、多渠道、多形式的办学格局。
多年以来，云县职成教育中心以“办学一流，特色鲜明，打造品牌”为目标，坚持以“服务为宗旨、就业为导向、立足本县、面向市场、紧贴经济、服务三农、开放办学”为发展思路。围绕“专业按需设置，学制长短结合，掌握一技之长，增强适应能力，培养自主创业”为办学宗旨，开辟校园文化建设，巩固老骨干专业，打造新的特色专业和品牌专业，用“创业之星”鼓励学生，用专业技能吸引学生，用就业质量成就学生，大胆探索办学模式，积极创新办学机制，实现了招生就业两旺的良好态势。学校设有茶叶、旅游服务与管理、乙醇制作工艺、国防保安、中西医结合、省外就业综合技能、家电维修与电子计算机等专业。目前，有各类在校学生2390人。国防保安为学校特色专业，家电维修与电子计算机为学校骨干专业，旅游服务与管理为学校品牌专业。旅游服务与管理的二年级学生分别赴昆明的经贸宾馆、高原明珠大酒店、十里桃源餐饮有限公司、春城花园酒店等八家用人单位实习就业，学生在实习的一年期间，吃住费用完全由酒店负责，且还将给每位实习学生发放不低于300元的实习报酬，实习结束全部安排在本酒店内就业。
在招生中主要采取了四个“自主”的措施。即：“自主招生”，学校与长期合作的昆明五华保安公司、昆明花卉公司、昆明成人进修学校就业培训中心、昆明“启明星”就业介绍中心、安宁市职中、昆明市二职中等签订协议，根据“订单”数量、师资力量和教师资质，确定培训专业及人数，订单式展开定向招生，学校还专职安排了招生工作人员，通过大力宣传，确保了来本校就读的生源。“自主培训”，即：按照制定的教学计划和大纲，编写选定教材，设置培训课程，安排培训内容。对参训学员进行考核，考核合格的学员由学校云南省125技能鉴定所进行资质论证，让学员不但具备就业前的职业道德修养，且掌握了基本的技能，达到了就业上岗的要求。“自主管理”，即：学校结合自身的特点，用制度、规章来约束、规范整个教学管理过程，做到学员入校后，按照学校规定加强教学、住宿、操行和档案管理，对所有学员建立培训就业个人档案。“自主安置就业”，即：学校负责搜集企业用工信息，考察用工单位，落实用工企业，并提供给学员，由学员自主选择就业去向。通过学校的努力工作，有效提高了学员就业质量，就业待遇得到提高，为农村贫困家庭找到了一条脱贫致富的捷径。学校争取2009年长班在校生达3400人以上，并申报国家级重点职业高级中学。
图为学校学生在忙怀乡开展社会实践活动 | 
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