一是抓好制度建设，把稳“航向标”。制定印发了减轻义务教育阶段学生校内负担实施意见、学生课后服务实施方案和中小学作业管理细则等文件，明确要求、压实责任、规范办学，确保“双减”工作目标方向正确，作业管理和课后服务工作有规可依，加强校外培训机构监管力度。二是抓好督导检查，握紧“整治锤”。从学生作业量、布置方式、制度建设、批改情况、作业反馈等方面进行作业管理督导检查；从学生参与情况、教师参与情况、服务时间、服务内容等方面进行课后服务督导检查，对存在问题及时指出并持续跟踪问效。三是抓好教学改革，扬起“提质风”。坚持向提高课堂教学效益要质量的工作思路，严格按课程标准开展教学，做到应教尽教，确保学生达到国家规定的学业质量标准。四是抓好师资建设，掀起“研训潮”。制定教师发展性评价办法，开展全县教师教育信息技术培训，组织双语教师培训和全县小学一年级教师培训，增强与少数民族群众沟通和为民服务能力，提高教师驾驭课堂的能力及教学质量。截至目前，已完成教师培训1200多人次。五是抓好作业优化，提升“合理性”。建立作业批改讲评、常规检查制度，作业设计做到精选、精编、精练、精批、精讲“五精”，提高作业质量和针对性。